赞最美声乐教师吴应碧
来源：报道 编辑：老马说事 时间：2021-04-29
导读：
赞最美声乐教师吴应碧 文/朱亚 吴老师从事老年教育事业几十年如一日，默默坚持在老年教育第一线，不计回报，只为奉献，用辛勤的汗水浇灌出一批又一批优秀的歌唱学员。她以美妙的音乐，丰富的教学经验使学员都轻松学会了不少歌曲，掌握了声乐技巧。她从发声，
赞最美声乐教师吴应碧
文/朱亚
吴老师从事老年教育事业几十年如一日，默默坚持在老年教育第一线，不计回报，只为奉献，用辛勤的汗水浇灌出一批又一批优秀的歌唱学员。她以美妙的音乐，丰富的教学经验使学员都轻松学会了不少歌曲，掌握了声乐技巧。她从发声，训练，演唱技巧，呼吸，共鸣，咬字，一点一点的详细讲解，讲的是那么清晰透彻，亲切。让学员在欢乐中学习，感动中学习，这种感觉真的很神圣。学员们一致认为跟吴老师学声乐，越学越喜欢声乐，越来越离不开这个团体，越来越珍惜这个学习机会。吴老师是一名退休的中学音乐教师，2016授聘于西安老年大学灞桥分校，任声乐教师。
随着国家人口老龄化的加快，老年人的精神生活日益受到社会的关注与重视，中老年教育在不断发展，老有所学，老有所为，老有所乐已蔚然成风，其中声乐更成为中老年朋友最喜爱的艺术门类之一，教声乐是她的本行，但是老年大学的学员年龄段差距大，学历不同，资历不同，学习的目的和需求不同。中老年声乐教学与中学音乐教学也不同，考虑到中老年人多生理心理因素，老师教什么？怎么教，学员学什么？怎么学？都是她必须解决的问题。首先自选教材，既要考虑专业性，系统性，适用性，还要注重全面性，针对性，趣味性，经过考查，选用巜简谱入门》巜，中老年声乐教材》做为声乐课主要教材。
中老年朋友进校前，只是怀着对声乐的热爱，抱着陶冶情操的思想慕名而来？而没有任何音乐基础，缺乏乐感，更谈不上什么声乐技巧了，针对这种现象，她做了认真的备课，充分的准备，将两个小时的声乐课时间分成两个时段，前一小时系统学习简谱乐理知识，针对本节课所学的乐理知识，进行简谱视唱练习，因老年人记忆衰退，讲时明白，过后就忘，她不厌其烦，循循善诱，反复讲解，示范，练习，提问，直到学会，掌握。后一小时进行声乐教育，引导学员学习科学的发声方法，反复练习，随时纠正练习中存在的问题，发现优点及时表扬，鼓励，帮助学员建立自信心，所学每首歌曲，都要进行结构分析，词，曲作都介绍，时代背景，主题内容，思想感情，调式，调性。从而是学员做到心中有数，每节课结束前留十几分钟时间，与学员一起互动，独唱，对唱，小组唱，活跃了气氛，提供了人人参与的机会，逐渐克服了学员的胆怯心理，大大提高了演唱水平，我还经常在微信群里转发一些有关声乐方面的知识，如：名人，名曲介绍，经典歌曲演唱及演出动态，从而是学员多方面掌握声乐知识，经过几年的学习，学员们的演唱水平都得到了不同程度的提高，从一个声乐爱好者，变成了“专业者”，学校组建了合唱团，经过严格的训练，参加了西安市老干部合唱比赛，多次参加了庆“七一"迎“国庆”以及多个社区演出，学员们发挥的专长，大显身手，以优美动听的旋律，歌颂我们伟大的祖国和中国共产党，弘扬社会的正能量，真正做到老有所学，增长了知识。老有所为服务社会，老有所乐健康长寿。
赞最美声乐教师吴应碧老师，她是学员心目中的优秀园丁，是老年教育事业无私的奉献者，将最美教师荣誉赋予她，她当之无愧！
责任编辑：老马说事
感谢您的支持，我会继续努力的!
扫码打赏，你说多少就多少
打开支付宝扫一扫，即可进行扫码打赏哦
相关推荐：
网友评论：
资讯
最新资讯